鶯皇国泰民安，是杭州鶯皇国泰外语艺术学校——张晓莺校长对祖国大爱的寓意。
关于爱的故事永远也说不完。真正的爱，如重重荷花包蕴的莲心般深藏不露，只有渴望体察、心身品味的人才能略解一二。有人用生命去炼就一颗爱心，有人逾越一生的时光沉淀，才能最终明彻爱的真谛……
落笔时，阳光正攀爬过黑板上的校训：“爱我中华，爱我鶯皇国泰”。两个繁体的“愛” 遒劲、鲜明。哦，文字是多么奇特。爱，原来是受字头，友字底，夹着一无所求的小小一颗心。我仿佛触碰到张晓莺校长抒写生命的底蕴——用“爱”鼎立起办学的理想！用看似柔弱而强大的心去承受世俗的风欺雪压，与教职工亲近如老友，爱孩子如己出。
由于时局的变迁她一岁多与台湾的父母失散，又因为……，曾经还是未成年的孩子，就被好心收养她的右派老师，推进了大学门，”沉重的手风琴不能压垮纤弱的脊梁，深宵练琴的指尖要叩开音乐殿堂的大门。她渴望伸温暖，却也能昂起头承受势利的白眼，勤奋的努力，她站在了大学的讲台上。“苦心人，天不负，三千越甲能吞吴。
她办学之初曾被斥之为“摆馄饨摊”，尔后却成了一位卓有建树并身体力行、成果显著的民办教育家。和与世界接轨教育大规模集团的名校叫板，目标是成就一所永恒而经典的“小品”。事业是她精神的支撑点，用“鶯皇国泰”的发展做杠杆，她就能撬起所有世俗的藐视和压力。
为什么她能承受这一切？筚路蓝缕创业，却不随性享受。独树一帜办学，却不争名索利。因为她有一颗一无所求的爱心，和牺牲个人私利，教育为先的社会责任之心。上帝说：“一无所求是慈悲。”所以每每遇到不解、误解、曲解，张校长都把苦涩自己暗中舔舐，剩下甘甜留给世人。
所以一切诋毁在她的微笑中风清月朗，嘲弄在她的业绩前烟消云散，伤害在她的宽容中苍白无力——因为“爱”已经成为苦心包裹的内在！
生命因你而美丽
深夜中悄然打开的一扇门，沦丧时扶起自尊的一双手，饥寒时递到手中的半块饼。校长总是只记得那幼年阴暗底色中的温暖，而选择把所有欺侮、唾弃、蔑视、迫害都过滤淡忘。这样宽容光明的一颗心，就像一朵空谷幽兰，远离纷繁污浊，岁月不改光华。
最令人钦佩，她把丝缕获得以大爱回馈。我校资助数以百计的贫困生。他们来自浙江庆元山区，他们来自云南边境他们来自……成绩优异，可家境贫寒；他们渴望受到教育，可走不出逼仄的大山。校长得知情况后，免除了他们所有的费用。不用再每天种菜贩卖，不用再埋头收理香菇。他们穿着鶯皇国泰四季的校服，吃着营养丰富的三餐。第一次享受冬暖夏凉的空调。他们被山风吹红的脸庞逐渐白皙，粗糙的双手日渐细腻，只要全心在灯火通明的教室里经受知识的洗礼，多么幸福啊！他们辛苦的父母搓着手感动无语,是的，没有父母之心，怎会有这样的体贴之情？闽丽，芬芳、张……或重点或本科，每个孩子都没有辜负校长的良苦用心，他们走进了北京上海，武汉南京。那些大山的孩子是因为校长才插上了远扬的翅膀。
中国有俗语说“恩同再造”。现在，这些孩子都已经为人父母了，他们的人生轨迹因为校长，因为鶯皇国泰而截然不同。张晓莺校长把她的苦难化为悲悯的博爱，让自己的崎岖化作孩子脚下的平坦幸福。
心怀每个孩子
2006年的夏天，我们和校长带着几十位孩子，在美国夏令营。她，可以住在亲人宽敞豪华的别墅里，但是校长却放不下她的孩子们。她把妈妈接到宾馆同住，既聊解亲人的思念之苦，又能照顾到她牵挂孩子的心情。等她看着大家在各自的房间安顿好，才回去休息。深夜，凄厉的警报声音突然响起，睡意朦胧的我们听到校长和校长的妈妈焦急地逐个敲着大家的房门，让大家疏散到走廊。等到被告知只是火警的故障时，大家才发现校长光着脚，披散着长发，什么行李都没有带出房间。在异国他乡冰凉的大理石地板上，我们的校长赤足站着，一手怀抱着最小的四年级孩子，一手按着胸口安慰大家。
2013年的今天，也许校长早已经把加利福尼亚的这个夜晚忘怀了，可是，我总是会想起来，张校长的妈妈在大厅里为校长挽起那如云的长发，那么美丽，仿佛在发散着圣洁的光芒。我知道，那是源自她深藏着的对每个孩子刻骨铭心的爱。
一路走来，她的泪水你永远都看不到，她的爱却散播到每个所到之处，把她的优雅纯性和生命的坚强温柔定格在周围人的心中。我不会忘记初到鶯皇国泰时，在深夜走廊里遇到她巡视的剪影。
国泰的每个孩子是校长思考的发条，学校是她每一分热爱凝结起来的图腾，她不断前行和回望，几十年不违初衷，一往无前，用自己的生命奏出最美的乐章。
哈佛大学有句名言：“学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。”要实现这样的目标，需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。更需要一颗璀璨澄澈如钻石的爱心。
停泊的港湾
选择了教师这个职业，就选择了每天用生命去和学生对话这一特殊的生活方式。生活中的痛苦烦恼也必须经过“教师”这两个字的筛选过滤，最后留下或许是站在时代最前列，却又要忍受鲜为人知的寂寞和平淡。撇开神圣、光荣的字眼，教师也有柴米油盐、七情六欲。要从根本上融入杭州的大都市生活，先要营造自己温馨的小家庭。没有停泊的避风港，怎么能让小舟扬帆破浪？
什么样的课最打动人？也许你会说激情洋溢，旁征博引的语文课最精彩；也许你会说别出心裁，设计巧妙的物理课最精彩；也许你会说师生互动，气氛融洽的英语课最精彩……但是，当你看到舒老师如饥似渴的工作，王福顺老师蜷曲的左手和遒劲的板书，龙老师百分百投入的教学精神，当你看到……你一定惊叹——是什么赋予生命如此惊人的力量？
1996年，经历了双亲同日离世的舒老师，张校长把5000元亲手縫在他的衣服里，目送他回家办父母的丧事……
2001年，经历了生死离别的龙老师，丈夫为了圆自己的办学梦，辞去了鶯皇国泰的教师职务，工会主席职务，前往南方发展。
张校长却忍着这位老师弃她而去的痛，对这位老师说“把你两个不足6岁的孩子留在鶯皇国泰吧，你办学稳定了，再把孩子带在身边”。
天有不测风云，半年后这位老师被确诊为肝癌晚期，张校长得知后立即接他回到杭州，为他交付了大额住院费，医疗费……两个月后这位老师离开了人世，张校长为他操办了一切后事，为他妻子安排工作，把他两个不足6岁和8岁的孩子，抚养成人。
2005年，王福顺老师刚被鶯皇国泰聘任不足3个月，突然中风，命悬一线，教学校长亲自把他背下讲台；昏迷整夜时，张校长彻夜未眠守护在他身边为他没有知觉的手按摩；张校长支付了所有医疗费用……一个无亲无故的中风后遗症病人有多么悲观绝望，他的康复之路有多么艰辛坎坷，大雨中有人在他的住处修起门槛，；下雪了会有人在他门前扫出一条小路……因为校长说“鶯皇国泰是一棵大树，要呵护每一位员工。”
经历了生死劫难的老师们，最深刻地体会了校长春风化雨的大爱，校长的爱化为丝丝细雨，撒入每个人的心田，将要实现的梦想，都润泽发芽！
生命若琴弦，只有爱才能奏出最强的音。没有一种爱比改变一个人的人生道路更重大，没有一种感动比终身铭记更深切。爱若盛开，清风自来！